10月24日下午，复旦大学创意写作硕士、广州华商学院教师、作家黄守昙做客晋中信息学院，面向创意写作学院同学开展“青年作者的成长路径”专题讲座。黄老师看似年轻，但拥有丰富的创作经验与不俗的文学成就，他以颇具感染力的语言，从写作心理、写作技术、写作材料等方面向同学们进行分享。
此次讲座在上河书院举办，吸引了数十名有志于文学写作的同学参与，由创意写作学院申宏伟老师主持。
写作心理：漫长的学徒期
“我成长在一个有五个姐姐的家庭，这样的环境让我很早就学会了‘生存智慧’……”黄守昙老师生动幽默的开场迅速激发起同学们的好奇心，也让大家意识到童年经验的重要性。
黄老师的写作启蒙始于初中。一次作文课，老师布置了题目《路》，本意是让学生写关于人生道路的议论文。但那时他正在看《盗墓笔记》，于是心血来潮，在作业本上写了一篇名为《黄泉路传奇》的小说。他洋洋得意地跟同学介绍自己的小说，坚信老师会发现一个天才学生。结果老师从办公室直冲进教室，把作业扔在他面前说：“你写得很俗套，市面上的那些盗墓小说都这么写，你没有写出什么新意。”面对这样的评价，一般孩子都会失落，但他的反应出人意料：“我觉得很兴奋，我竟然跟市面上的小说差不多！”
黄老师向同学们详细分享了自己从创作起步期的满腔热情，到大学阶段的自视怀才不遇与自我傲慢，再到充分认识到写作生涯漫长学徒期的心路历程。“作为写作者，必须承认你自己永远是个学徒。你的作品总是不完美的，你的写作观念也可能是不成熟的。作为一个永远‘在路上’的学徒，你应当乐于接受任何批评。”
黄老师鼓励同学们在写作的起步阶段要“扛得起被骂，扛得起被质疑”，对于任何读者提出的批评建议，都要进行有效的反思与审视。
写作技术：语言锤炼与故事构建
黄老师详细分享了他的写作技术训练方法，这些方法实用而具体。如通过写诗锤炼语言：“如果只写小说的话，不妨可以写写诗。因为诗歌的语言比较敏感。你们可以通过写诗来锻炼自己的语言密度，增加自己文学语言的陌生化效果。”如描写练习：“看到一个有特点的人朝你迎面走来，就可以在手机备忘录里写写这个人的外貌。看到今天的景色好美，就可以尝试用文字去描绘你眼前的美景。”再比如场面设计：“如果让你设计一顿饭，你要让谁来吃这顿饭才有戏剧性？如果吃饭的是三个人，哪三个人吃一顿饭比较有意思？”
“大家要找到自己很喜欢的作家，并且在创作起步期有意识地去模仿他。”黄老师向大家解释了模仿的重要性，并且强调不要只喜欢一个作家：“要学会吃不同的营养，消化不同作家的美学、语言、情节设计方法，以及他们的人物塑造方法。”黄老师以自己的小说《乌雄与阿霞》为例，详细讲解了作品从灵感到定稿的全过程。“‘恶毒’是写作者的必经之路”，黄老师幽默的语言引来大家的阵阵笑声。
写作材料：从内部世界到外部世界
黄老师强调了观察生活的重要性，并分享了自己的素材收集方法。他提到自己在“大威村”观察到的“二毛沾串”小吃摊，并解释了在此类空间容易发生故事的原因。
黄老师展示了自己通过拍摄日常照片积累素材的一种方式。“老年代步车后的鲜花”。“老人乐团”、“躺在桥洞下的行人”、“海边玩球的中年妇女”，伴随着一张张照片从屏幕上闪过，同学们也跟随黄老师的讲述沉浸在一个又一个的故事里。
黄老师提醒大家，做生活中的有心人，是成为作家的重要条件。“生活中有许多俯拾皆是的故事，但是大家要学会追问——这个空间可以发生什么故事？这些人之间可以发生什么故事？你脑海中出现第一个答案，往往是最应该否决的。在这个基础上，再去想第二种可能，因为第二种、第三种可能往往比第一种可能更有意思，更不普通。”黄老师以自己在地铁上观察到自闭症患者的经历为例，展示了从初步观察，通过不断追问与设计，发展成一个有层次、有深度的故事的完整过程。
师生互动：从困惑到共鸣
有同学提问：“在看一些名家作品的时候，会充分感受到那些小说充满真实感。而自己写的作品，往往给人一种纯粹虚构的感觉。应当如何让自己的作品更有生活气息？”黄老师建议同学们一开始写小说的时候，可以从自己比较熟悉的情境、人物切入。他举例说明生活细节的重要性：“写‘一个人推门而入’是没有细节的，但是写‘一个人帮身边的人掀起门帘，从室外走了进来’，便有了生活细节。”黄老师建议大家在行文中尽量“减少形容词”：“写一个人美丽，不如直接描写他的鼻子、嘴巴、脸型……”
针对同学对网络文学与严肃文学之间差异的困惑，黄老师认为，网络文学有其存在的价值，丰富的读者群，也证明了网络文学的生命力。也许100年、200年之后，那些优秀的网络文学也会被视作文学史上的经典。
黄守昙老师的这场讲座，既是一场写作技术的传授，也是一次心灵成长的对话。黄老师以自己的亲身经历向同学们印证：写作源于生活，但又不止于生活。一个真正的写作者，既要深入生活的肌理，捕捉那些细微的颤动，又要超越生活的表象，挖掘那些被忽视的意义。黄老师的“现身说法”令同学们深刻体悟到，写作是一场孤独的旅行，但你所经历的一切——苦难、彷徨、欣喜、欢悦——都将成为人生中宝贵的矿藏。
