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【你好,智工传道者】 贾维丁:教育是用心陪伴,用爱呵护;从“多面手”到“专业人”

发布日期:2025-12-05 作者: 编辑:任文姣 浏览次数:

贾维丁,智能工程学院中级工程师,硕士学历。自2013年以实验员身份加入学校以来,他扎根实验室,默默耕耘十二载,完成了从程序员到实验技术骨干的扎实转型。多年来,他始终以“技术立身”为信念,在设备管理、系统维护、实验教学与竞赛指导中持续精进,逐渐从一位“多面手”成长为在物联网、人工智能与图像处理领域有着清晰方向的“专业人”。

坚守一方实验台,守护每一堂好课

作为实验室的日常管理者,贾维丁深知这方天地对于工科学生的重要性。他始终将实验室安全与规范置于首位,定期巡检设备,确保每一台机器都以最佳状态迎接师生。十二年来,无论岗位标签是“后勤保障”“机房管理员”还是“实训指导”,他始终坚守在此,见证了一批又批学生在这里将理论转化为实践。他的坚守,不仅保证了实验课程的高效顺利运行,更让实验室成为学生心中可靠、温馨的“实践家园”。

深度互动,做学生成长路上的技术导师同行者

贾维丁的育人工作远不止于实验室管理。作为校内兼职教师与淬炼商学院全生异科导师,他将工程实践融入教学,特别注重培养学生的科学思维、工程能力及团队协作精神。他坚信,真正的教育发生在深度的互动中。

他的身影常年活跃在各大学科竞赛一线。作为中国高校智能机器人创意大赛的学院负责人,他不仅组织备赛,更是学生团队的“定心丸”。深夜的实验室里,常能看到他与学生一遍遍调试代码、优化算法的身影。在全球校园人工智能算法大赛、蓝桥杯、中国大学生工程实践与创新能力大赛、睿抗机器人大赛等国内外赛事中,他悉心指导,带领学生斩获多项国家级奖项,包括极具分量的一等奖。这些荣誉背后,是一个个他与学生共同攻坚克难、在失败中寻找出路的故事。他因此荣获“2024年优秀学科竞赛指导教师”称号。

以技育人,以心相伴,收获双向成长

贾维丁与学生的互动深入而平等。他乐于分享行业前沿技术,也耐心倾听学生的奇思妙想。许多毕业生回忆道,贾老师不仅是传授技术的老师,更是愿意花时间与他们探讨职业规划、分享人生经验的良师益友。正是这份真诚的投入与陪伴,让他赢得了学生的广泛尊敬与喜爱,也两度获评校级“优秀教职工”。

成为同事信赖的“技术后盾”

除了面向学生的教学与指导,贾维丁老师也以其扎实的技术功底和乐于助人的态度,成为学院同事们心中可靠的“技术后盾”。实验室设备偶发的复杂故障、教学软件运行中的棘手问题、科研数据分析时遇到的特殊瓶颈,乃至老师们日常办公中遇到的各类电脑疑难杂症,大家常常第一个想到的就是“找贾老师看看”。他总是耐心接手,凭借丰富的实践经验和快速的学习能力,抽丝剥茧般地分析问题根源,并时常能提供超出预期的解决方案。这种默默无闻却又无处不在的技术支持,不仅保障了日常教学与科研工作的顺畅进行,也极大提升了团队的整体效率,彰显了他作为实验技术人员不可或缺的支撑价值。

结语

从2013到2024,贾维丁老师以实验室为原点,将工程实践的深度、技术探索的广度与育人育心的温度紧密结合。他的成长之路,生动诠释了一名实验技术人员如何通过不懈学习与全心投入,超越岗位定义,成为支撑教学科研、助力学生成才的关键力量。这条从“多面手”到“专业人”的道路,是一条坚守初心、与技术同行、与学生共进的扎实旅程。

学生语录:

贾老师每次在活动前后期都做了很充分的准备,活动前就给我们发了PPT以及一些制作流程,还会强调一些注意事项,他一步一步的指导我们成功制作了自己的小夜灯,这使得我不仅了解到了一些电路知识,电子元器件知识,也让我们文科生也感受到了工科的魅力。在后续的相处过程中贾老师还为我们分享了各种新奇的人工智能工具,让我大增眼界。

——物流2203班 李心月

贾维丁老师不仅学识渊博,总能将复杂的知识拆解成易懂的内容,帮助我们夯实学科基础,展现出极高的专业水平。面对我们的疑问,他始终耐心十足,从不敷衍,会反复讲解直到大家完全理解。在实践中,他指导精准到位,从方案设计到操作细节都给予专业建议,有效提升了我们的实践能力,是我们学习路上的良师益友。

——电子2202班 杨昊

在与异科导师贾维丁老师相处的这段时光里,我深切感受到其独特的教育魅力与温暖关怀。课堂之外,导师凭借跨学科的知识储备,总能从新颖角度解答我的困惑,拓宽了我的思维边界。无论是学习方法的优化,还是未来规划的迷茫,导师都会耐心倾听,以亲和幽默的语言,结合自身经历给出切实可行的建议,让我在成长路上少走许多弯路。

在组织的各类实践活动里,导师积极引导我们探索兴趣,培养团队协作能力,让我在轻松氛围中收获成长。这样一位博学多识、关怀备至、善于引导的异科导师,不仅是学业上的引路人,更是生活中的良师益友,对我的成长产生了深远而积极的影响。

——国贸(专升本)2203班 李佳敏

我从异科导师贾老师身上接触并了解了学校的一些学科竞赛规则和奖励办法,平时老师给我们分享人工智能以及机器人产业的发展趋势和具体案例,感到非常感兴趣并收获颇丰。贾老师在了解到我对编程领域的热情后,给予了我许多宝贵的指导和鼓励。通过与贾老师的合作和学习,我不仅提升了自己的编程技能,还开拓了创新思维。贾老师的教学方法和耐心指导,让我对编程这一领域有了更深入的理解,虽然我不是一名工科学生。相信耕耘会有收获,我会在贾老师的指导下继续努力,为自己的梦想奋斗!

——金融(专升本)2402班 王玉婷

贾维丁老师虽然不直接带我们的课,却给了我们很多温暖的关照。每当我对未来感到迷茫、带着困惑向老师请教时,他总能耐心听完我的想法,既会分享许多过来人的人生经验,也会针对性地帮我梳理发展方向,说的话、给的建议都特别真诚有用。有这样为我们着想、愿意指引方向的老师,是我们的幸运,我打心底里感激又尊敬!

——电气2202班 韩骐远

撰稿:药政江摄影:张开渊责任编辑:任文姣




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