为深化通识教育实践，拓宽学生综合素养展示维度，11月26日下午，晋中信息学院正蒙思辨社在学生活动中心多功能报告厅举办了第四届“博雅杯”通识素养大赛决赛。大赛不仅为学生提供了跨学科素养的实践平台，更凸显了“以赛促学、以展促教”的通识教育理念，为校园文化注入了思辨活力与人文气息。

赛前筹备就绪

决赛筹备工作稳步推进，各赛道选手依次到场，就决赛流程进行了细致演练。文字类选手着重打磨了表达节奏，美术类团队完善了作品展示方案，视频类选手则与技术团队协同调试了播放效果。现场工作人员全程提供支持，协助选手们梳理流程细节，优化展示逻辑。各项筹备工作稳步推进，为即将到来的决赛提供了有力保障。

赛场风采展现

决赛准时拉开帷幕，各赛道选手依次登台，展现出各自的风采与思考。文字类选手深入阐述作品的创作理念与内涵，从容回应评委关于创作逻辑的延伸提问；美术类团队分享独特的创作思路与艺术表现手法，清晰解答关于作品呈现形式的疑问；视频类选手则聚焦创作初衷与内容架构，就呈现效果等问题与评委进行交流。

选手们结合自身经验，对评委围绕“创作视角选择”“作品表达维度”等方向提出的问题进行了精彩作答，充分展现了对通识内容的深刻理解与多元视角。现场气氛紧张而热烈，选手们的出色表现不时赢得阵阵掌声。

评委点评指引

所有选手展示完毕后，评委代表进行总结点评。评委肯定了大赛的多元价值，认为三大赛道为通识素养提供了丰富载体，文字传递思想、美术展现审美、视频延伸视角，选手的展示充分体现了通识教育的培养成果。同时，评委也提出针对性建议，指出部分选手陈述时过度依赖PPT，弱化了现场交流感，答辩环节可更聚焦问题核心，结合创作细节回应。此外，评委鼓励选手持续探索，强调通识的本质是“融会贯通”，建议在后续创作中打通不同领域内容，让作品兼具个人特色与广泛共鸣。

赛事收官

获奖者们在感言中分享了各自的收获与成长。文字类一等奖选手坦言，大赛让她真切体会到“通识”的内涵，即学会用多元的视角去解读世界。美术类获奖团队则动情地表示，为了完成作品，他们不断探索与突破，这个过程本身就是一次审美边界的拓展与艺术素养的提升。

本次大赛虽已落下帷幕，但通识教育的探索与实践永不止步。未来，学生社团管理中心将携手正蒙思辨社继续创新活动形式，期待更多学生在“博雅杯”等平台中展现风采、收获成长，让通识素养成为全面发展的坚实基石。

撰稿：正蒙思辨社

摄影：李雨馨

供稿：学生社团管理中心