11月15日，晋中信息学院为帮助同学们提升健康认知，掌握实用的青春健康知识与自我保护技能，青春健康专项志愿服务队特邀国家二级心理咨询师、中国计生协青春健康教育国家级师资吴媛老师，在学校一餐三楼多功能报告厅开展了一场以“精准聚焦需求、互动深化认知”为核心的青春健康培训。活动围绕艾滋病预防、人际交往、性与生殖健康等议题，力求通过互动式、参与式、体验式的方法为同学们带来一场实用而生动的知识分享会。
破冰·趣味联动融情谊
从他人名字速记，到组成一个同心圆，参与者们互相“拍拍肩”、“揉揉腰”、“你的头发油不油？”对于已经成年的大学生们来说，也许紧绷的学习生活是常态，如此温情放松的破冰小游戏确实少见。而在吴老师自然而又充满智慧的引导下，同学们最初的拘谨与陌生感，在一阵阵欢声笑语中悄然消融。每个人都通过“马兰花抱团”的小游戏组好了自己的小组，在又经历了蒙上眼罩寻找队友的小互动后，小组成员一起热情洋溢地喊出了“我们是一家！”的口号。这一系列精心设计的环节，不仅为后续的小组讨论建立了团队信任，也为活动现场营造了开放而愉快的氛围。
防艾·筑牢健康防护墙
进入“预防艾滋病病毒感染”主题环节。吴老师并没直接进入主题讲解，而是通过“危险性行为辨析卡片”“风险情景模拟”等互动方式，让大家在情景中思考，在讨论中辨析。
“和尚会不会传染艾滋病？”
“和艾滋病患者共用毛巾会感染病毒吗？”
“蚊虫叮咬有没有可能传染艾滋病？”
如果会，为什么？不会，又是为什么呢？吴老师开放式的发问让大家发散起了自己的思维，轻松打开话匣子。在参与者们一轮又一轮的讨论中，真理越辩越明——“艾滋病是行为疾病”“艾滋病只能通过性、血液、和母婴传播”“病毒的传播也要关注它自身的质量与数量”
这一环节后，为了让大家警惕起艾滋病的快速传播且隐蔽的特点，“野火游戏”亮相活动现场。灯光渐柔，全场静默，同学们闭眼围成一圈。吴老师轻拍两位同学肩头，确定了病毒的最初携带者。随后就是让人激动又忐忑的四轮握手，病毒在无声中蔓延。当结果公布，现场竟有32人被感染，仅18人幸免。这个结果让每位参与者都深受触动。
艾滋病的出现还不到百年，就已经成为一个重大的全球公共卫生问题，其在全球所有国家持续传播，迄今已至少夺去4040万人的生命。而在中国，每1000人中就可能有一人感染艾滋病，艾滋病离我们每个人其实都并不遥远。
吴媛老师提醒大家说：“在我们用握手进行一次高危性行为的模拟时，我们可以看到，我们光看一个人的外表，并不能知道谁是艾滋病病毒感染者，它的传播是非常具有隐蔽性的。”除了这一环节外，“野火游戏”后续的检测自白，更是让参与者们恍然惊觉，“假如有一天我自己误被感染了艾滋病呢，我该怎么办，我该告诉谁？”这种身临其境的体验，将艾滋病的危害性，与社会减少歧视对艾滋病患者的重要性展现得淋漓尽致，真正做到了寓教于乐，在现场每一位参与者的心中敲响了健康警钟。
友护·辨关系普科学避孕
在“五色拼盘：谁更适合我”的活动中，酸酸甜甜的恋爱话题引起了在场每个参与者的兴趣。每个人都动动手，写下自己理想的那个TA应有的五大特质与最不能接受的特质。但经过层层筛选，当最终的选择被贴满白板时，“真诚”与“责任感”成为了全场共鸣的最高频词汇。
吴老师总结地说道：“我们找自己另一半，肯定要有取有舍，毕竟现实世界上哪有完美的人。到底要取什么，舍什么，什么是真正宝贵的，什么是可以忽略掉的，相信同学们看到白板，已经有了自己的判断”。
找到合适的恋爱后，接下来就该进入到性行为决定的阶段了，吴老师准备了四个真实情景的角色扮演，通过六个小组的演绎，让“自爱自重、保护他人”的理念在模拟实践中变得清晰而坚定。
每个人都要爱他人的同时，不要忘记爱自己。用合适理由拒绝不恰当的性行为请求，不仅是对他人的尊重和负责，也是对自我的保护与自爱。
在下午，吴老师在“预防意外怀孕”的环节讲解了一系列常见避孕方式的原理与使用要点，她特别强调“事前防护优于事后补救”，引导同学们树立主动负责的健康观念。在这一环节，参与者们亲身实操了安全套的正确使用方式，学习与实践的相向结合中，参与者们纷纷表示今天的学习让自己收获匪浅。
赋能·锤炼骨干宣讲力
培训进入到最后一个“骨干赋能”专属环节，此前招募的学生都有序离会，青春健康专项志愿服务队 15名成员开始了“学员试讲与老师点评”实战演练。在经历今天的所学后，赵丹丹、贾宇轩和张露丹三位小主持，围绕“性教育”“禁毒教育”“性教育”三大主题进行了试讲，吴老师认真倾听后，从多个维度进行了现场点评，她既肯定了三位主持的亮点，也指出她们的不足。最终结束了本期青春健康专题培训，
未来，晋中信息学院将持续把青春健康教育作为关爱学生成长的重要举措，常态化开展此类贴近学生需求的志愿服务活动，用专业与温暖为青年学子搭建健康成长的平台，让每一位同学都能在科学认知的护航下，自信拥抱青春、勇敢奔赴未来。
撰稿：南梦璐
摄影：青年志愿者联合会
供稿：青年志愿者联合会
