当禁毒不再只是口号，而是化为一场身临其境的体验，青年学子们会如何回应？11月26日下午，信息工程学院“626”大学生禁毒专项志愿服务队与第十七期青马工程雏鹰班学员一同走进太谷禁毒教育基地，开展了一场沉浸式禁毒教育实践活动。他们以青春之名走近禁毒一线，直面毒品的真实面目，在认知与触动中，扛起属于新时代青年的禁毒使命。

太谷禁毒教育基地作为集宣传、教育、实践于一体的专业禁毒科普阵地，通过系统展示毒品种类、发展历史与社会危害，结合沉浸式互动体验，帮助每一位参观者筑牢“远离毒品、珍爱生命”的思想防线，真正掌握识毒、防毒、拒毒的技能。

当屏幕亮起 禁毒从名词变成了动词

在基地的光影展厅中，一幕幕真实的禁毒图景缓缓展开。同学们聚集在屏幕前，认真观看太谷区禁毒工作纪实宣传片。从社区戒毒康复服务中心的设立初衷，到禁毒工作的组织架构与推进流程，再到宣传教育、帮扶戒毒、预防毒害等具体工作的落地实施——镜头所到之处，无不体现着基层禁毒工作者扎实而坚定的足迹。真实的数据、鲜活的场景，让同学们跳脱出课本的局限，深切感受到禁毒工作的严峻与紧迫。

影片结束后，太谷区仁爱社工结合影片内容，系统讲解了禁毒法律法规、毒品种类及其辨识要点，尤其针对新型毒品的隐蔽性与成瘾机制作了深入剖析。讲解过程中穿插的本地真实案例，更让“毒品危害”从抽象概念化为具象警示：青春因吸毒而黯淡，家庭因涉毒而破碎，社区因毒患而失序……一幕幕触目惊心的现实，让同学们深刻体悟到毒品对个人、家庭与社会带来的三重摧毁。

伪装被揭开时 危害从模糊变得真切

步入展区，历史的脉络、警示的案例与毒品的模型依次呈现。在历史展区，同学们追溯禁毒事业的发展历程；在案例警示区，因吸毒导致的家庭悲剧与人生崩塌，让不少同学驻足凝思；而在毒品模型展示柜前，大家细致观察各类毒品的外观特征，尤其是那些伪装成日常物品的新型毒品，使书本知识有了真实的参照。

青马班学员在自主参观中展现出强烈的求知欲。他们轻触展柜、细读说明，不时与指导老师、禁毒志愿者交流探讨。“这种毒品的成瘾机制是什么？”“社区禁毒宣传如何有效开展？”一个个问题在互动中得以解答，防毒识毒的认知体系也在潜移默化中逐渐构建。

右拳举起时 青春与责任完成了一场对话

参观接近尾声，在仁爱义工的引领下，全体学子庄严举起右拳，共同宣誓：“远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻——”铿锵的誓言在展厅中回荡，每一张年轻的面庞都写满坚定。此前在观影与观展中积累的震撼与思考，在此刻凝聚为一份沉甸甸的青春担当。

这场禁毒研学，让“禁毒”从模糊的概念变成了每个人的行动自觉。大家深切体会到，禁毒宣传绝非单一群体的责任，而是需要全民参与、共同守护的社会共识。

“626”大学生禁毒专项志愿服务队将持续普及禁毒内容，从筑牢每个人的防毒思想根基做起，将宣传延伸至各类社会场景，凝聚更广泛的共识，全力融入国家禁毒工作格局，以志愿之力助力筑牢全民无毒防线。

禁毒专项志愿服务队指导教师感言：

“这次活动让同学们真正走出了课堂，走进了禁毒一线。看到他们在展品前凝神思考、在案例前神情肃穆，我感受到教育的种子正在生根。禁毒不是口号，而是需要一代代人接力的使命。”

——信息工程学院辅导员 范志刚

仁爱禁毒社义工感言：

“大学生们的认真与投入让我很感动。他们不仅认真听讲，更提出了很多有深度的问题。青年一代的参与，是禁毒事业走向深入的重要力量。希望更多年轻人成为禁毒知识的传播者。”

——仁爱禁毒社义工 常乐宁

服务队队长感言：

“从组织参与到亲身走进基地，我体会到禁毒不再是一个模糊的概念，而是由一个个真实的人、一件件具体的事构建起来的防线。我们将继续发挥桥梁作用，让禁毒宣传走进更多同学的心中。”

——服务队队长 卫泽雅

青马班同学感言：

“原来毒品可以伪装成糖果、贴纸的样子，原来吸毒的后果远不止个人健康……这次参观让我意识到，拒毒防毒是每一个青年的必修课。我们不仅要保护好自己，也有责任提醒身边人。”

——青马工程雏鹰班学员 高欣悦

撰稿：范志刚 成水鑫

摄影：李璐瑶

供稿：信息工程学院