12月12日下午，启舞计划专项志愿服务队携带街舞文化走进金色摇篮幼儿园，开展以“童心‘舞’乐园”为主题的专项志愿服务活动。志愿者以专业耐心的引导、趣味十足的教学，将街舞艺术融入幼儿日常，让孩子们在蹦跳欢笑中感受舞蹈魅力，收获自信与成长，同时搭建起高校学子学以致用的实践桥梁，实现园所与高校双向赋能。

韵启童姿拆解教学

街舞教学环节中，志愿者摒弃复杂专业术语，以“玩着学”的巧思降低学习门槛，分批次带领孩子们循序渐进练习。为激发兴趣，志愿者给每个动作赋予鲜活趣味的具象化解读：摆臂化作“小天鹅划水”，踩节拍变成“大声数1-2-3-4”的互动等等，瞬间勾起孩子们的参与热情。

同时，志愿者特别加入街舞文化起源科普环节，借助PPT上生动的卡通示意图，将街舞起源讲成易懂好记的“街头游戏故事”，小朋友的主动回答让更多孩子在轻松氛围中了解街舞文化，埋下艺术启蒙的种子。

街舞手势教学环节更是氛围热烈，志愿者挑选简单易学、充满活力的基础街舞手势，分步示范讲解动作要领，耐心纠正孩子们的姿势，并用“做得真标准”“学得太快啦”等正向语言实时鼓励。孩子们学习热情高涨，认真模仿每一个动作。

不少小朋友掌握后主动举手，勇敢站上前方展示所学手势，稚嫩的动作里满是认真与自信，现场掌声与欢呼声不断。

暖润童心循循引导

面对害羞不敢尝试的孩子，志愿者通过分步动作示范结合正向语言激励，降低行为焦虑。当儿童出现微小尝试时，立即给予称赞，强化参与动机，最终完成从拘谨到主动参与的行为转变，让孩子们逐渐放下拘谨，跟着音乐大胆摆动。

舞润童心双向赋能

这场公益街舞课，从未追求培养“专业小舞者”，却让每个孩子都收获了珍贵成长。“我们不想教多复杂的动作，只想让孩子知道‘身体动起来’就很酷。”启舞计划专项志愿服务队队长的话语道出活动初衷。金色摇篮幼儿园的老师也满心感慨：“这种把自信藏在游戏与舞蹈里的启蒙方式，生动又有效，比讲十遍‘要大胆’都管用。”

启舞计划专项志愿服务队负责人表示，未来，“启舞计划”将为高校志愿者提供更多实践机会；志愿者团队也将持续创新志愿服务形式，以青春热情与专业能力，为孩子们的童年增添更多绚烂艺术色彩！

学生感悟：

“参与此次公益街舞课，于我而言是一场温暖的双向奔赴。初见孩子们澄澈的眼眸，便满心期许用热爱传递温暖与快乐。教学中，我们耐心拆解动作，用趣味讲解降低学习门槛，以温柔鼓励化解胆怯，见证孩子们从羞涩观望到自信起舞的蜕变。这场公益之行，不仅为孩子们播下艺术启蒙的种子，更让我们践行初心、收获成长，读懂青春奉献的价值，也更坚定以热忱传递温暖、守护童真的信念。”

——数据2503班 闫娜娜

撰稿：薛国庆张穗穗

摄影：苗青青乔思瑶

供稿：信息工程学院