为深化教育教学改革，提升教师教学创新能力，搭建教学经验交流共享平台，近日，艺术传媒学院教师教学创新大赛学院初赛在艺术楼210顺利开展。本次大赛特别邀请淬炼商学院杨瑞平教授担任指导专家，学院相关教师积极参与。

现场，四位教师依次汇报教学创新实践成果：张继鹏老师以《影视动画Ⅰ》课程为载体，围绕“项目引领、技术赋能、文化铸魂”主题汇报教学创新实践成果，创新采用“校企双师+跨学科”团队模式，构建“项目为轴、技术为翼、文化为魂”三维驱动教学模型，通过重构教学流程、引入AI辅助创作、对接非遗文化选题实现“教学做评”一体化闭环；刘静老师运用“STAR”教学模式，融合“文工”特色，依托真实品牌项目引导学生以人文美学洞察品牌，借助AI工具实现文化创意与科技工具的交叉融合；

刘晓婷老师针对《动画原理》课程痛点，构建“能力进阶式”教学路径，通过“双框架”体系整合资源，以“课－练-赛-项”四维融合模式打破课程壁垒，深化课程思政，课程获评省级一流课程，教学成果获广泛认可；程婷老师则聚焦“设计思维+数字技术”双轮驱动，通过教学内容重构、模块化教学、项目驱动等方式，践行以学生为中心的教学理念，激发学生创新潜力。

汇报结束后，杨瑞平教授对四位教师的教学创新实践进行了逐一细致点评。点评中，杨教授充分肯定了各位教师在教学理念更新、教学模式重构、教学资源整合等方面所做的努力与取得的成效，认为各位教师能够精准聚焦教学痛点，结合专业特色融入数字技术与文化元素，体现了新时代高校教师的育人担当与创新精神。同时，杨教授围绕教学创新的深度挖掘、成果转化、特色提炼等方面提出了针对性建议，为教师们进一步优化教学方案、提升教学创新质量提供了清晰指引。

在随后的交流研讨环节，现场氛围热烈浓厚。各位教师结合自身教学实践，围绕教学创新中的难点、疑点与杨瑞平教授展开深入交流。杨教授耐心倾听每位教师的疑问，结合自身丰富的评审经验与教学指导经验，逐一进行解答与点拨，引导老师们跳出固有思维，从更全面、更深入的角度思考教学创新与参赛备赛思路。现场交流氛围热烈，老师们纷纷表示，杨教授的解答兼具理论高度与实践指导性，有效解决了备赛中的诸多难题，收获颇丰。

此次教师教学创新大赛学院初赛的成功举办，不仅为教师提供了展示自我、交流学习的平台，更以赛促教、以赛促改，进一步激发了全院教师投身教学创新的积极性与主动性。下一步，艺术传媒学院将持续聚焦教育教学质量提升，深化教学改革创新，不断探索符合新时代要求的育人模式，为培养更多兼具文化素养与创新能力的高素质人才奠定坚实基础。

（撰稿：郝书萱，供稿：艺术传媒学院，校稿：宋虹，校审：孙琪，编辑：张晓龙）