李璐彤，审计（专升本）2307班，作品《空间视域下的文化建构——<山河故人>中的空间隐喻和乡土情结》荣获第九届三晋·光影杯全国大学生电影评论大赛晋韵单元特等奖。

璐彤是我来到信院工作后，教的第一个班上的学生，起初在九十余人的大班授课中我并未发现她的影评天赋，一个学期的课上下来，她留给我的唯一印象，大概就是黑板上画的“七肢桶”。直到第八届三晋·光影杯截稿前夕，她带着一篇饱含热情却近乎“观后感”的影评来找我。我发现她不懂理论，但真的爱看电影。

就是从那一刻起，我们开启了一场长达一年的“影评马拉松”。从“这篇获奖影评好在哪里”到“写影评的切入点”，从类型片的叙事程式到作者论的精神分析……她像一个闯入新大陆的探险家，贪婪地汲取一切；她也时常会向我抛出深度疑问，逼的我翻出久落尘埃的《惩罚与规训》连夜补课，第二天才能从容地回答她的疑惑。

然而，这条进阶之路并非坦途。她满怀希望地将精心修改的影评投递出去——第八届三晋·光影杯文字影评单元，结果杳无音信；随后是“博雅杯”，再是浙江大学生影评大赛，都如石沉大海。不过她在得知落选后，从未失落；不甘的只有面对影评瑕疵的一战再战。

李璐彤的手写信

我从未见过如此坚韧的学生。三次挫败，没有浇灭她的热情，反而像三次淬火，让她的文字褪去了最后一丝青涩，变得骨骼清晰、肌理分明。最终，在第九届三晋·光影杯的赛场上，她那篇兼具理论深度与独到见解的影评，一举斩获特等奖。

她的特等奖，是给她自己的，也是给所有相信“热爱可抵岁月漫长”的学子最好的礼物。

张玮翔，数据2303班，作品《灰调山西：<夜幕将至>中的乡土疏离与文化认同》荣获第九届三晋·光影杯全国大学生电影评论大赛晋韵单元一等奖。

如果说璐彤是一步一个脚印走出来的学院派影评，那玮翔就是一片“野生”的影评沃土。在第八届三晋·光影杯征稿时，玮翔就投稿了无界单元并获得了优秀奖，不过那次的获奖作品，我俩都知道是他仅仅花了几天时间“赶出来”的，能代表他的剪辑水准，却无法定义他的影评水平。

直到几个月后，我俩聊起第九届三晋·光影杯的选题时，我发现这个学生能思考且会思考。他文字里自带一种不羁的灵气和精准的洞察，他的初稿常常没有任何影评逻辑框架，却见解独特、自成章法。他有一套自己的电影解读逻辑，而对于电影分析的观点也总能让人感到惊喜。

面对这样一块璞玉，需要保护他文字中那份原始的锐气与独特，我们讨论的不是“应该怎么写”，而是“怎样让你想说的，被更多人听懂并信服”。最终，他那篇像散文一样的视频影评打动了评委，拿下一等奖。我想，教育的价值，不在于塑造标准件，而在于帮助每个独特的灵魂，找到最适合自己的表达姿态。