本周各书院锚定书院er成长需求，以“素养进阶+身心赋能”为导向，开展一系列形式鲜活、内核丰盈的活动。在“肢体的诗意漫游”中，通过即兴表演解锁身体表达的细腻维度，在“伽韵轻扬”瑜伽课上，借冥想体式沉淀身心；“个人品牌打造课”助力挖掘自我成长的独特路径；陶艺体验让大家触摸传统文化的温润质感；“脑洞大开”挑战赛则以哲学实践为支点，点燃创意思维的火花。这些活动以多元载体传递书院育人温度，让学子在沉浸参与中舒展状态，在丰富体验中拓展成长边界，让书院成为浸润成长的活力磁场。
营销青藤
11月3日，第148期“理想的下午：文字漫游·共鸣闲趣”于青藤书院107云舒·会客厅举办。青藤书院发展导师李苗苗老师和同学们共读《理想的下午》，分享书中关于生活美学的细腻感悟，并结合UNO桌游互动，在静思与欢笑中营造出一段兼具思想与趣味的午后时光；11月5日，“打造个人品牌的七堂创意课（第4季）第⑤讲：拓展你的价值网络——人脉与连接力”活动于上河书院206竹林·围炉夜话举办。校团委郝艺轩老师以“个人IP的社交流通”为主线，引导学生从“被记住名字”走向“被认可价值”，真正构建起可持续成长的价值网络；同日19:00，“打通你的‘国际’副本”系列：“K-POP与‘品牌魔法’——解码全球文化营销”主题活动于101青藤·共享厅开展，国际交流学院王馨娣老师以热门舞蹈模仿为切入点，解析K-POP跨越文化边界的传播逻辑，引导学生从中汲取自我营销灵感，使其学会打造易于记忆、便于传播的个人IP；11月6日，“读懂他/她的范儿系列活动（第55期）：在‘首选’中破局，拆解品牌的用户心智占领术读书”活动102大咖·故事里举办。青藤书院发展导师李苗苗老师围绕百事首位女性CEO英德拉·努伊的自传《第一选择》，引导同学们思考家庭托举、取舍智慧与长期价值对个人选择的影响，鼓励大家在学业规划与职业发展中明确优先级、突破标签束缚，学会在每一个关键节点做出属于自己的“第一选择”；11月7日，“打造个人品牌的七堂创意课（第4季）第⑥讲：个人IP的长期主义：与职业生涯共成长”活动于太古科幻学院 科幻301开展。商务英语学院孙晶老师围绕终身成长理念，引导当代大学生树立可持续的IP发展观，使同学们掌握了职场进阶中的自我强化与价值彰显方法。
鉴赏上河
11月4日，“鉴赏重构实验室·「艺」堂好课（第1期）：肢体的诗意漫游”活动于上河书院105Dancer Corner开展。艺术教育中心范志远老师带领同学们通过角色造型、场景模拟与即兴表演等形式，深入探索肢体语言的表达潜力，不仅提升了学生们的艺术感知与表现能力，也进一步拓展了书院“鉴赏重构”课程体系的广度与深度，为同学们搭建了一个探索自我、表达内心的艺术平台；11月5日，“鉴赏重构实验室·瑜伽唤醒计划（第26期）：伽韵轻扬，心栖慢时光”主题活动由上河书院联合悦动瑜伽社于105 Dancer corner开展。肖老师带领同学们从身心冥想入手，逐步放松全身，引导大家关注呼吸、回归内在平静，使同学们在动静结合的练习中释放压力、唤醒身心活力，不仅促进了学生身心健康，也进一步丰富了书院融合育人的实践内涵。
故事毣谷
11月5日，“毣谷回声·暖语充电站”2025-2026学年秋季学期中期座谈会在蘑菇·天台温情启幕。毣谷书院导师团队、第三届学生会全体干部及干事代表欣然赴约。发展导师们鼓励团队成员持续学习，一起分享成长，凝聚共识，将书院团队打造成一个有力量、有温度的集体；11月7日，第22期【“毣”心而行】：宿舍公约制定指南活动于毣谷书院6F一间·心舍开启。本次活动邀请心理健康教育中心张帆老师围绕宿舍作息协调、卫生分工、边界尊重等核心议题与同学们畅谈，既帮助学生掌握集体生活的相处逻辑，也通过调研联动优化校园服务，实现“个体成长”与“环境改善”的双向推进；同日17:00，第29期【书间·青年共读计划】：从敢到能，感受大疆智慧活动于毣谷书院4F小羽毛·故事巢启动。本次活动邀请马克思主义学院邢国香老师，以“目录锚定法”带领同学们共读大疆创始人汪滔传记，让参与者在书香中汲取成长力量，助力青年在阅读中探索广阔世界。
创造三达
11月7日，三达书院学生自治委员会中期座谈会于书院会议室召开。会议中主席团复盘工作亮点并进行团队建设互动，以回顾总结学期前半段工作、凝聚组织共识、强化团队协作精神为核心，为后续工作推进筑牢基础。在团队建设互动环节，一系列精心设计的项目相继开展，现场气氛热烈活跃。此次中期座谈会的召开，有效强化了学生骨干队伍的凝聚力与向心力，进一步明确了工作重点与协作方向，为学期后半段各项工作的扎实有序推进奠定了坚实基础；同日14:30，三达书院创意课堂（第2期）“脑洞大开”挑战赛在书院会议室举办，活动邀请通识教学部时笑婉老师通过“新世界法则”“连锁风暴”与“救世企划”三大进阶环节，引导同学们以“奶茶”为素材，完成了从产品设计到世界观构建的思维训练，同学们通过绘画与文字描述结合，将日常事物与社会文明相链接，让创意与想象在“思维实验室”中迸发，绽放出绚丽的火花。
表达杏花
11月3日，第1期We·talk·友的聊“邂逅时尚·绽放自我”在lucky·room举办。杏花书院聂宁老师以“五指互动”游戏破冰，打开时尚认知话题，从三个不同的维度探索时尚内涵并结合美拉德风、牛仔裤等案例解读时尚内涵。本次活动让同学们对时尚与个人形象有了更加全新的认识与思考；11月4日，第14期N+赋能计划“书院文稿润色坊”开展。活动围绕策划书、总结等文稿撰写开展，由发展导师王浩天负责本次活动，活动中王老师结合物资表模板讲解表头修改、演示“筛选”功能的使用方法以及如何运用Excel公式提升工作效率，本次活动不仅为同学们提供了一个学习平台还让大家在教学实操中提升个人工作素养；11月7日，“「6」项集结 等你来嗨——项目工坊青春派对”在上河书院·北庭院繁花庭举行。六大工坊在带来创意口号秀与特色成果展的同时，策划接力冲锋赛、你画我猜等趣味互动。同学们通过线上投票评选“人气工坊”，在创意、竞技与狂欢相融合的沉浸式体验中感受工坊魅力，在这场青春派对中享受自由，在提升个人的同时，感受学校轻松且丰富的文化氛围。
专注白燕
11月3日，白燕书院期中座谈会在上河书院204举行，书院综合办公室主任郭丽婷老师、发展导师王宣皓老师、梁子栋老师及学生骨干、优秀干事代表参会。会上，各部门部长复盘工作、干事代表分享感悟，增设即兴演讲环节，导师们肯定成绩并提优化建议，郭丽婷老师明确下一阶段工作重点，为后续工作指引方向；11月4日，第32期教育理想分享活动在白燕书院展开，白燕书院发展导师梁子栋老师与书院er共读朱永新《我的教育理想》，探讨教育本质与实践路径。同时邀请王子钰、王丹两位老师到场互动交流，学生代表称书中理念唤醒自我认知、激发探索热情，实现从“被塑造”到“被唤醒”的转变。活动深化了对理想教育的理解，展现师生共同成长图景；11月5日，“我在书院玩泥巴：First Part”陶艺体验活动在白燕书院117粘巴·造物工作坊开展。活动特邀艺术传媒学院马斌老师指导，他为同学们讲解陶与瓷的区别，传授“定、推、开、拉”四步陶艺心法并耐心指导实作。同学们在与泥土的互动中感受传统陶瓷文化温度，收获了对生活美学的细腻感知；11月7日，“一‘叶’知‘智’，签约领养——你的智慧农业之旅”活动在白燕书院数惠农耕场开展。同学们参与智慧农业知识答题闯关，收集落叶制作标签，还签署协议领养多肉，为其取名、写寄语并交流养护经验。活动让大家收获智慧农业知识，结下友谊，体会到劳动实践与生命守护的乐趣；同日，于上河书院204圆心·青春社区剧场开展了校园瑜伽体验活动。经验丰富的刘红霞老师带领同学们先进行十分钟关节热身，再示范腹式呼吸及猫牛式等基础动作，细致纠正姿势、强调“呼吸与动作合一”，随后引导仰卧放松与冥想。活动尾声，老师解答疑问并分享日常拉伸技巧，让大家收获身心双重放松。
责任无边
11月5日，第66期【向商书屋】活动在无边书院301蒲公英・会议室开展。秦鸿业老师带领同学们共读《富兰克林传》，以视频回顾其奋斗历程，通过数字炸弹游戏分享感悟、解读“十三项美德”，并借助纸条传递展开交流，将自律精神与大学生活结合，助力同学们涵养自律品格、明确成长方向，奔赴理想；11月7日，第88期【职业责任与领导力】活动在无边书院301蒲公英·会议室举办。淬炼商学院·国际商学院赵云芳老师通过讲解大写规范、分组制定学期预算、分析账目等环节，介绍手机APP、Excel等记账工具，倡导分类记录与健康消费观，引导学生合理规划资金，同学们在互动实操中增强理财意识、提升财务规划与自我管理能力；我校以“知行合一”为核心，通过“基地探访—课程研讨—田间实践”三维联动深化劳动教育。10月底，无边书院雷淼老师带领教师团队探访校外劳动教育实践基地潇河书院，与校外指导老师熊师傅引领下实地考察田间资源。双方以“学生体验感、收获性”为核心，系统规划冬小麦播种与耕作全周期项目；11月4日，书院部召集14位劳动教育理论课程授课教师开展专题研讨。围绕“提升课堂吸引力”“优化课程重点”等关键问题深入交流，明确课程需突破纯理论讲解模式。书院部李鹏鹏部长强调劳动教育的育人价值，雷淼老师解读教学档案规范与评价标准；11月7日，一场热闹的冬小麦播种“实战”正式上线，熊师傅带领40余名同学分辨麦种、掌握撒种密度，并演示耕地、覆土的正确方法，同学们在协作耕耘中体会劳动重量。此次系列活动让学生触摸泥土温度、掌握耕作技能，更根植尊重劳动的理念。后续理论课程将持续赋能，实现实践与理论同频共振，让劳动教育绽放育人光彩。
协作太行
11月5日，“最体育·Power X破晓计划”定向越野与探索精神课程包迎来最后一讲。同学们运用所学的识图、路线规划等技能通关，刘家宝同学分享团队协作成长感悟，竞技体育中心王里老师强调探索的核心是团队信任与协作。课程以“认知—实践—反思”闭环设计，融合体育训练与文化传承，助力学生掌握技能、培养核心素养，是太行书院的创新实践；11月7日，第37期【社区“十九点”系列活动】在太行书院达阵·破晓冲锋营举办。特邀竞技体育中心女子沙滩排球队教练孙冰老师，围绕科学健身与形体塑造，讲解健身原理、动作规范并剖析误区，带领同学们开展拉伸、形体及核心力量训练，助力大家提升技能、激发持续锻炼动力；同日14:30，太行书院期中座谈会在上河书院自如·完满超级空间举行，书院老师、学生会主席团及各部门负责人围绕工作进展与团队协作互动交流。会议含工作汇报、现场答疑环节，老师们针对困难给出切实建议。太行书院综合办公室主任李静老师总结：“一切都刚刚好。希望我们这个‘刚刚好’的团队，能在默契中持续成长，在沉淀中不断突破，共同创造出更多温暖而有力量的成果。”
思辨箕城
11月5日，【职业价值观与决策能力培养】第5期活动于思辨空间举办。活动邀请大健康学院杨欣老师以“如何通过学业＋实践积累就业优势”为主题展开生涯规划分享，强调聚焦核心课程、善用校内资源、实践注重成果积累，并针对低年级学生提供时间规划参考，帮助同学们科学协调学业与实践，实现双向赋能、融合增值；11月5日，“阳光护航”心理赋能计划第16期活动——“夺回时间主权·重构你的24小时”于愈见·暖心栈开展。通识教学部贾缨琪老师以“时间密语：解锁高效生活”为题建立“团体盟约”，营造安全信任的场域。用“时间馅饼”工具，引导学生审视时间分配，激发深度思考。活动提升时间主权意识，助力重构高效自主的24小时规划；11月5日，【思辨工坊集】“逐浪同行”第2期——“船舶结构与选型”主题活动在箕城书院顺利举办。本期活动以“平台舟与海洋舟：皮划艇双星入门指南”为主题，邀请水上运动协会社长潘伟波同学带来干货满满的分享。他详细对比平台舟与海洋舟的核心特点、适用场景，系统梳理从入门到进阶的关键要点，内容由浅入深，为不同基础的皮划艇爱好者清晰指明了入门到进阶的成长路径。
本周，书院以多元场景为依托，为学子搭起成长的“立体阶梯”，艺术体验赋予表达底气，让协作互动凝聚团队默契，实践探索打开认知新窗。未来，各书院将继续深耕活动的育人内核，以更具新意的设计、更有温度的内容，陪伴学子在书院的沃土上沉淀成长，让每一次参与都化为养分，让青春的无限可能持续绽放。
（撰稿：樊婧慧 闫星阳 赫志强 贾煊 供稿：各书院 摄影：各书院）
