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通识课堂

【学生作品】【音乐剧剧评第31期】刘欣宇：被现实困住，却向往飞翔——《困鸟的十... 2025-06-23

【学生作品】【音乐剧剧评第30期】贾婉盈：当自我冲出范围——《困鸟的十二平均律》 2025-06-23

【学生作品】【音乐剧剧评第29期】常雅怡：当青春撞上梦想的琴键——《困鸟的十二... 2025-06-23

【学生作品】【学生乐评第37期】任昱帛：跳动的音符，鲜活的画面——《图画展览会》 2025-06-23

【双师课堂】《悲惨世界》：导演×编剧再现真实创作视角 2025-06-23

【通识课堂】双师授课：美学与经济学交融解读企业管理的全新视角 2024-12-25

【通识课堂】双师授课：经济学与历史学双重视角下的票号之衰 2024-12-12

【通识课堂】巧用课堂实验揭秘原理本质——记自然与社科教研室秋季学期第二次集体... 2024-10-25

双师授课：共探“地球生态系统”新境界 2024-10-11

【通识课堂】心理与戏剧的浪漫邂逅：双师携手打造校园心理情景剧创作新视角 2024-10-08

【双师授课】心理学与传播学携手解析文化对人格塑造的隐形力量 2024-09-29

《文化生活与器物》——穿越时空的服饰之旅 2024-03-25

【通识教研】积跬步以至千里，教研共促课堂新活力 2025-11-21

【双师课堂】以心理解历史以史证心理 2025-11-20

【通识课堂】双师授课：遥远的对话——再谈第一次工业革命 2025-10-08

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