【导师心语】

以真心赴相逢，用陪伴暖时光。庆幸我和学生们一直在双向奔赴的路上见证对方的绽放与蜕变。

——商务英语学院/上河书院异科导师 张红斐

2022年，当35张来自英语专业不同班级的青春面孔出现在我面前，我就知道，我的“导师”身份从来不止一种模样。作为晋中信息学院的第二批全生异科导师，我一直都是学生大学时光里的同行者、陪伴者、守护者。在这期间，我解锁了自己太多的角色，每一种都藏着对学生最真诚的牵挂，藏着一段与他们有关的独家记忆。

我是那个“搬个小板凳，听你讲讲心里话”的树洞

比起“导师”，我更像是大家的一个“树洞”。谁心里有了小梦想、小烦恼，都愿意来找我唠唠。我始终关注着每一位学生的内心世界。倾听学生的小梦想、小情感和小心思，通过及时的疏导和长期的追踪，帮助学生解决心理困扰，守护他们的健康成长。我深知，每一个细微的关怀都可能成为学生前行路上的坚实支撑。

我是那个“帮你们把疙疙瘩瘩的关系捋顺溜”的和事佬

一群性格各异的年轻人在一起，难免有磕磕碰碰。当我发现谁和谁之间有点小别扭，我会定期追踪学生动态。我深知在多元化的校园里，学生们之间的个性差异和摩擦在所难免。我一直在跟异科学生倡导要尊重他人的个性、学会接纳他人，鼓励学生们放下面子、学会沟通。我也常常在聊天过程中给学生们讲我身边的许多案例，在我的引导下，很多学生学会了以更开放、包容的心态去理解和接纳彼此，并且收获了珍贵的友谊和宝贵的团队经验。能看着大家心里头轻松敞亮了，我就觉得特别值。

我是那个“爱与你们分享美食”的好朋友

我非常喜欢与学生们一同品尝美味的喜悦。带领学生们感受烹饪的乐趣，围桌共食，享受美食带来的愉快时光。在锅碗瓢盆的热闹里，饭桌的烟火气里，大家的距离一下就拉近了。聊聊家常，分享点好吃的，感情自然就深了。我想让大家感受到，生活不止有学习，还有这些热乎乎、香喷喷的踏实和美好。

我是那个“带着你们玩儿艺术”的电影发烧友

作为一名电影老师，面向35位不同班级的英语专业学生，如何真正践行“异”科指导的价值，我想，让学生也爱上我的专业，进入我的专业，融入我的专业是一件浪漫且幸福的事情。我自己爱看电影、做手帐，也乐意带着学生们一起玩儿。我们一起看《镰仓物语》，看《中国合伙人》，然后七嘴八舌地讨论，坐在一起在电影中见众生，见自己。我们还一起做电影手帐，把灵感贴贴画画。我想让大家明白，艺术不是高高在上的，它就是另一种看世界、表达自己的有趣方式。同学们在繁复的专业学习之外能够感受艺术的熏陶也是极其珍贵的大学回忆。

我是那个“总想给你们制造点小快乐”的大家长

在我看来，快乐是学习最好的催化剂。所以，我总爱搞点事情。无论是户外撕名牌的快乐时光，还是快乐美甲的轻松时刻，亦或是制造的生活中的小礼物、小惊喜，我都能让学生们感受到生活的美好和幸福。我深知，一个快乐的氛围能够让学生们更加积极地面对学习和生活中的挑战。

我是那个“帮你们出谋划策、规划未来的学业军师”

我不仅要带学生们玩，要当他们的好朋友，我还要做他们的学业参谋者。我始终关注着每一个学生的学业发展。我会根据学生的不同需求，提供个性化的学习指导。无论是劳动教育档案的指导，还是专四复习计划的制定，既要教授他们单词量、刷题技巧等应试技能，还要注重引导学生的自主思考能力。

现在我的学生已经步入大四最后的关键节点。考公、考研，考教资的同学特别多，我必须当好我的这个“后勤部长”。为他们出谋划策、制定计划、准备教资面试、考研辅导、备考监督。谁单词背不下去，我们来研究背词方法；谁对复习没头绪，我们一起来画个计划表。我的目标就一个：帮他们找到适合自己的学习路子，稳稳当当地走过这些关。

回顾这三年多，我好像没为他们做什么惊天动地的大事。我就是这样，有时是听众，有时是心理师，有时是好朋友，有时是军师。我用最平常、最真诚的方式，陪着35个学生度过了他们大学里非常重要的三年。看着他们每次都有好多话要跟我说，看着他们遇事会想到找我解决，看着他们处事越发成熟，看着他们努力备考的样子，就是我最大的成就感。

学生成长回响:

在与导师相处的这段时光里，我最大的收获是学会了“沉静的力量”。过去我做事容易分心，总被外界干扰，常因急于求成而三天打鱼两天晒网。是老师一次次提醒我：学习要像树木生长，按部就班，专注自己的节奏。

她让我明白，真正的成长不是盲目追赶他人，而是静下心来，把注意力放在自己的感受和进步上。当我开始专注于完成每日计划，不再轻易中断，我发现自己变得踏实而坚定。这种坚持不是强迫，而是源于对自己负责的态度。

如今，这份专注已不仅作用于学业，更成为我生活的底色。感谢导师，她教会我的不只是知识，更是一种稳定而强大的生活哲学——在自己的轨道上持续深耕，就是最快的成长。

——商务英语学院/三达书院 王心一

在每一次的异科活动中，张红斐老师都会特别用心的安排活动主题，特别细心的结合大家的情况去选题和引导，有中秋分享、考前叮嘱、假期前询问规划等。每一个活动都对我很有帮助，也很温馨，让我感受到了在大集体中的归属感。同时老师也会根据学生情况安排见面话聊，老师对我的指导与帮助让我成长了许多，具体到考研中，老师在我的专业选择、进度指导以及鼓励督促方面，每一个环节都给出了适合我的建议和计划。无论是在学业还是生活中，张红斐老师不仅仅是异科导师更是贴心的朋友和引导性家人。

——商务英语学院/太行书院 李洋博